幼儿园自主游戏区域的构建与实施策略分析

幼儿园是引导幼儿身心健康成长关键教育阶段,一方面在幼儿生活习惯方面给予规范,确保幼儿可以树立安全意识,能够讲卫生、懂礼貌,另一方面在育儿进程中培育幼儿能力,如学习能力、动手能力、协作能力、思考能力、创新能力等,使幼儿园在立德树人思想指引下达成新时代幼儿教育活动科学发展目标。其中,自主游戏区域作为幼儿学习知识、提升能力、塑造人格、养成习惯重要育儿平台,需幼儿园通过科学构建与实践达到高效育儿目的。