关于提高小学数学课堂效率的策略研究

小学阶段的教学作为人生最重要的教育阶段之一,其教学对于学生的影响不仅仅停留在对于知识学习的影响上,其教学本身的执行方式也对学生的思维方式和人生价值道德观的培养有着巨大的影响,以小学数学为例,如今在新课标下,注重小学数学的效率提升的要求是实现对于知识教学和技能教学的双重提升,更多地注重对于学生探索创新能力的培养,以提升学生实际解决问题的能力,因此本文探讨的就是新课标下对于提升小学数学教学效率的策略问题。