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思维导图在小学语文教学中的应用
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摘要
思维导图在小学语文教学中的应用起步较晚,现阶段小学语文思维导图的应用应处在发展阶段。思维导图在小学语文教学中的应用,可以激发学生的学习兴趣,帮助学生构建认知结构,增强理解记忆提高教学效果,也有助于培养学生的思维方式。将思维导图作为知识可视化工具应用于小学语文教学实践,可以提高学生的语文素养,提高学生的阅读和写作能力。
作者
王秦勤
机构地区
吉林省公主岭市范家屯镇铁南小学校
出处
《中华少年》
2020年第2期124-125,共2页
关键词
小学语文
思维导图
阅读写作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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