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小学语文课堂教学中有效合作的策略

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摘要 随着新课程改革的不断推动,以往的教学模式已经无法适应当前社会的发展需求。因此,教师为了适应当前的教学环境和要求,不断地更新自己的教学理念。合作教学是小学语文课堂当中非常有效的教学方式,深受语文教师青睐。但是合作教学模式在实际应用过程当中,所要注意的地方较多,大多数教师并没有充分理解合作教学模式的精髓,把握好语文学科合作教学的有效方式。要合理有效地进行合作教学。首先,要科学的对学生进行分组,这样就能够摆脱形式主义的课堂合作模式,所达到的教学效果也会更好,虽然学生在课堂当中的学习积极性被激发出来,但是所达到的教学效果却并不尽如人意。因此如何有效地在小学语文课堂当中进行合作教学,成为小学语文教师所共同探讨的问题,本次笔者就自己的教学实践进行以下分享。
作者 徐榕梅
出处 《中华少年》 2020年第2期110-111,共2页
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