创建“书香班级”陪伴“小书虫”快乐成长

随着高考改革的最终落地,语文阅读被提到了一个新的高度,"得语文者得天下"已经成为广大一线教师和学生家长的共识。阅读能力的提高,不仅可以进一步开阔学生的认知视野,丰富学生的文化积淀,而且可以帮助学生在数学、物理、历史、道德与法治等学科学习中游刃有余,从而促进学生个人素质的全面发展。基于此,营造良好的读书氛围,培养学生的读书兴趣,创建促进"小书虫"们快乐成长的"书香班级"已经成为小学语文教师的主要工作之一。本文中笔者结合自己工作实际,具体阐述了自己在"书香班级"创建方面的一些思考与做法,希望得到广大同仁的批评指导。