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浅谈大数据时代小学数学教育
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摘要
随着全球互联网技术的不断发展,大数据时代已经到来,这样一种社会现状,对我国新时代小学数学教育体系产生了很大的影响,传统的数学教学方式已经不能够满足当今大时代教学的教学需求,因此,将时代的信息化技术融入到小学数学教学当中是社会发展的必经之路。同时,由于家长、学校以及社会对各种教学模式认知的改变,认为学习不仅仅是盲目单一、无趣的一种行为,而逐渐向有趣性、多样性等方向发展,因此大数据和小学数学教育相结合是十分有意义的。
作者
齐胜学
机构地区
山东省滨州市邹平市第一实验小学
出处
《中华少年》
2020年第1期127-127,130,共2页
关键词
大数据
小学数学教育
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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