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生活处处皆学问——浅议农村小学语文习作教学生活化
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摘要
作文教学一直以来是语文教学中的重头戏,谈起作文也一直是教师的教学难点,虽然教师绞尽脑汁,但学生依然存在畏惧心理。近几年来,笔者以农村小学语文习作教学生活化作为导入口,就学生习作中"如何写""怎么写""写什么"这几个学习难题,在语文教学中组织开展生活化作文的研究与践行,旨在引导学生能够从生活中汲取丰富的素材,激发写作的兴趣,从而提升写作水平,以期望达到富有成效的教学目的。
作者
马腾
机构地区
青县清州镇东马桥小学
出处
《中华少年》
2020年第1期125-126,共2页
基金
市级课题《农村小学习作教学生活化的实践研究》研究成果,课题编号:201812076.
关键词
小学语文
农村
习作
生活化
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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