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在小学低年级学段数学教学中应用数学绘本的体会

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摘要 数学无论在那个年级因为它知识概念的抽象,导致很多学生不能很好的提高数学的学习成绩,再加之一些教师枯燥的教学方法也让学生更加对数学不感兴趣,渐渐的就失去了学习数学的信心与兴趣。所以要提高数学教学效率,在小学低年级数学教学中教师可以使用数学绘本进行教学,直观的将要学习的内容呈现在学生面前,让学生体会到学习数学的乐趣,激发学生学习数学的兴趣,帮助学生更好的理解一些难点内容。
作者 马华
出处 《中华少年》 2020年第1期96-97,共2页
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