课外实验与课堂教学有效结合的探索

初中科学的课外实验更能让丰富的科学事实作用于学生的各种器官,能为学生思维提供感官刺激,激发学生的学习兴趣和学习积极性,可以弥补课堂实验教学的不足,提高教学效果和效率;是课堂教学的补充和延伸。课外实验常常是利用身边的物品不受时间和器材的限制,可拉近科学与生活的距离,让学生深切感受到科学的魅力,体验科学就在身边的真实性,增进对科学原理的理解。如果学生只是死记硬背现成的结论,或单纯的靠教材安排的演示实验,不亲身进行实验和探究,就无法学到自然科学研究的基本知识和技能,无法体会到探索自然科学的乐趣,也无法真正地掌握自然科学的知识.为此,我尝试把课外实验和课堂教学联系起来,提高教学效率,优化科学教学。