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论信息技术与初中语文课堂教学的深度融合
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摘要
新教改推进以来,初中语文教师以课堂为阵地,积极探索各类符合新教改要求的初中语文教学改革方式,以期能改变长期以来教学中存在的语文教学内容被肢解的问题,继而达成语文课程教改所提出的效果性、整体性提升学生语文素养的目标。文中从信息技术与初中语文教学的深度融合的层面入手,探讨初中语文信息化教学的构建策略。
作者
史有茂
机构地区
甘肃省临夏回族自治州临夏县安家坡初级中学
出处
《中华少年》
2019年第36期150-150,152,共2页
关键词
信息技术
初中语文教学
深度融合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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