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城镇薄弱学校初中班主任工作存在的问题及其解决策略研究
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摘要
班主任对于学生的身心健康发展具有非常重要的影响作用,尤其是在城镇薄弱学校里班主任就是学生的指路明灯,班主任需要不断地优化班级管理的策略,让学生在初中学习过程中能够树立正确的价值观念,以此有效地推动学生的全面发展。
作者
董长玉
机构地区
甘肃省兰州市红古区海石学校教导处
出处
《中华少年》
2019年第36期141-141,168,共2页
关键词
城镇
薄弱
学校
初中
班主任
工作
解决策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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