探究教育心理学在学生教育教学工作中的应用

在教学改革新常态下,教师逐渐意识到与学生积极互动的重要性,只有教学互动科学高效,才能保障知识可以与学生思想产生共鸣,将知识融入学生意识深处,助其在遇到问题时应用所学知识予以解决,继而提高教学质量。其中,教育心理学作为了解学生性格特点,根据学生心理开展教学活动的重要学科,可以帮助教师落实以人为本教育目标,提高师生互动有效性,为完成育人任务奠定基础。本文通过分析教育心理学在学生教育教学工作中的应用方略,以期提高教育教学质量。