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提升幼儿园教师专业素养的策略

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摘要 随着国内教育体系的改革,人们对幼儿教育越来越重视。而幼儿教育质量与幼儿园教师专业素养有着直接关系。因此,本文就幼儿园教师专业素养进行探讨,首先从幼儿教师专业素养的构成入手,然后提出提升幼儿园教师专业素养的策略,希望本文的研究能够为其他幼儿教师提升自身专业素养提供帮助。
作者 要雯
出处 《中华少年》 2019年第36期8-8,11,共2页
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