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版画在小学美术教学中的现状与思考——版画美术教学应用
被引量:
2
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摘要
小学阶段的美术课程设置在我国已有多年,很多美术教师都是应用版画的教学方法,对小学生美术方面进行启蒙。版画是一种绘画方式,由于版画的制作要求不算很高并且制作过程容易,十分适合小学美术教师在美术教学过程中运用。它能够依据教学内容进行现场绘制,让小学生体会到美术教学的趣味性。本文将从版画的基本含义入手,探讨版画在小学美术教学中的制约因素和意义,阐述我国小学美术教学的现状,最终探讨出小学美术教学中应用版画的教学方法,旨在为小学美术教学创新思考提供可行性思路。
作者
侯佳
机构地区
南昌大学附属小学
出处
《中华少年》
2019年第36期64-65,共2页
关键词
版画
小学美术
现状
思考
美术应用
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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