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如何激发和提高小学生学习数学的兴趣
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摘要
随着新课程标准的制定和完善,新的数学课程标准对小学生自主探索数学知识的能力有了更高的要求。其中,更强调赋予小学生更多自主活动的空间,倡导学生在自主学习的过程中学习和掌握数学知识,从而具有一定的数学思维和数学能力。与此同时,素质教育的发展也迫切需要小学生积极参与到数学教学过程中。因此,激发小学生的数学学习兴趣,调动小学生学习数学的积极性,对搞好数学教学,提高小学生的学习效率,有着十分重要的意义。
作者
王晓丽
机构地区
山东省平邑县第四实验小学
出处
《中华少年》
2019年第35期147-147,149,共2页
关键词
兴趣
数学
激发
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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