摘要
微课生动形象,音形兼备,具有独特优势。微课作为一种新型的教学模式,被广泛的应用到了各学科的教学中,在小学信息技术教学中应用微课有助于优化课堂教学,有助于改变学习方式。有助于结合学生实际因材施教、实施分层次教学。有助于提升教学效率。本文从微课的应用能优化课堂教学入手,对微课在小学信息技术教学中的实际应用与实践进行了分析,就微课能提高小学信息技术教学的有效性,以及教师在教学中巧用微课,善用微课,使课堂更加灵活高效进行了阐述。
出处
《中华少年》
2019年第35期139-139,141,共2页