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在数学课堂教学中关注学生的心理健康初探
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摘要
要促进小学生的健康发展,不仅要关注小学生的身体健康,教师还应该关注学生的心理健康。拥有良好身心健康的小学生才能够更好得适应学习,有利于未来的发展。本文浅析了现如今小学数学课堂教学中教师对学生的心理健康的关注现状和在小学数学课堂教学中关注学生的心理健康的方法。
作者
韦丽娟
机构地区
广西壮族自治区河池市宜州区广维小学
出处
《中华少年》
2019年第35期255-255,258,共2页
关键词
小学数学
心理健康
教育方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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