如何在特殊教育语文教学中融入心理健康教育

孩子是祖国的未来,如何教育好特殊学校的孩子是各所学校乃至整个国家公共关注的问题。在实际教育中特殊学校的学生和普通学校的学生存在一定差距,因为特殊群体学生自身的一些缺陷,使他们无法像常人一样享受到平等的教育,甚至还会受到社会上异样的眼光,怎样消除特殊学生的心理芥蒂,发挥出语文教学工作的最大化作用,需结合心理教育进行教学开展,只有这样才能实现语文教育的有效性教学,本文将结合自身经验,具体分析语文教学工作中融入心理健康教学的重要性。