期刊文献+

浅议高年级藏族学生汉语写作能力的培养

原文传递
导出
摘要 汉语是我国的通用语言,藏族学生学习汉语,掌握这门语言交流工具,有利于他们今后更好地发展。学习汉语主要要培养学生两个方面的能力:一是口语交际能力;二是书面表达能力,即写作能力。藏族学生缺乏相应的汉语表达和交流的环境,学习起汉语来困难多。汉语教学中的重头写作,对于缺乏语言环境的藏族学生来说困难重重,年级越高越明显。因此,如何培养高年级藏族学生的汉语写作能力,提高他们的汉语写作水平,成为了我们高年级汉语教学值得深究的一个问题。
作者 王小萍
出处 《中华少年》 2019年第35期235-235,238,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1高钢.把握网络新闻写作规律,为网络媒体写新闻[EB/OL]. 新华网(http://news.xinhuanet.com/newmedia/2004-05/21/content-/482783.htm).
  • 2赵志立.网络新闻的写作,传播学论坛[EB/OL].http://ruanzixiao.myrice.com/wlxwdxz.htm.
  • 3杨剑虹.网络新闻写作特点分析[J].河南社会科学,2003,11(5):223-224. 被引量:8

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部