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浅谈分层教学法在农村初中英语教学中的应用
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摘要
"以人为本"是当今社会素质教育的核心思想。初中新课程标准的教育概念是面向全体中学生的英语教学,不但突出了学生个性化的发展,而且倡导了新教学模式的体验和参与。然而,中学生的个体差异、知识能力水平两级分化严重。为了更好地实施素质教育,尽快实现教学目标,促进教学成果的大幅度提高,因此采用分层教学模式势在必行。
作者
张传芳
机构地区
山东省兰陵县第二实验中学
出处
《中华少年》
2019年第35期208-208,211,共2页
关键词
素质教育
初中英语
分层教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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