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小学高年级英语交际性课堂的实践研究——《小学高年级英语交际性课堂的实践与探索》课题研究总结
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摘要
《小学英语课程标准》明确指出,小学英语教学的主要目的是使学生获得为交际初步运用英语的能力,语言交际是最基本、最常见的形式,是面对面的口语交际,这便是英语教学工具性与交际性的体现,也是语言学习的起点和小学英语教学的重要目的之一。
作者
林结玲
机构地区
广东省中山市小榄镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第35期42-42,44,共2页
关键词
小学高年级
英语交际
课堂
实践
研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
卢亚.
构建高效小学英语互动课堂的策略研究[J]
.好日子,2019(20):291-291.
2
任芳.
高职高专学生英语交际能力培养策略研究[J]
.新一代(理论版),2020,0(8):15-16.
中华少年
2019年 第35期
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