小学生阅读卫生习惯序列化的研究

书籍是一种精神粮食,众所周知饮食必须要讲究卫生,那么作为精神粮食的书籍在吸收过程中也要注意阅读卫生。本文阐述了小学生的不良阅读习惯,分析了阅读卫生习惯序列化的原则以及意义,重点从三个方面讨论了小学生阅读卫生习惯序列化的有效策略,以供参考。