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在小学英语教学中融合中华传统文化的策略研究 被引量:1

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摘要 小学英语教学阶段,教师除了需要针对学生的课程文化学习进行教学讲解外,还需大力推行素质教育,注重在英语教学中融入中国传统文化思想,以培养学生的文化意识与民族荣誉感、使命感。从而塑造学生良好的思维品质与学科涵养,以此推动其素质能力水平的全面性进展。
作者 吕英辉
出处 《中华少年》 2019年第35期130-130,133,共2页
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