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如何在小学道德与法治课堂中融入德育
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摘要
在小学教学过程中,道德与法治学科的高效开展对于学生德智体美劳全面发展具有非常重要的意义。为了有效地保证道德与法治学科的教学效率,教师在课堂上可以根据教学内容科学合理的渗透德育教育,以此来不断地提升学生的思维能力和认知能力,让学生在高效的吸收课堂知识的同时还可以有效地提升自身的思想道德修养。让学生在道德与法治课堂上可以得到更加全面地发展与培养。
作者
黄真真
机构地区
浙江省温州市平阳县昆阳镇第七小学
出处
《中华少年》
2019年第35期111-111,113,共2页
关键词
小学
道德与法治
课堂
德育
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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