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让班级特色文化落地生根——特色班级文化创建途径研究
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摘要
如何通过切实有效的途径创建班级特色,同时让班级在创建的过程中形成独特、积极、稳定的班级个性风貌呢?本文结合自己的班级特色的创建经验,从班会课的开展、课室文化墙的布置、活动平台的搭建三个方面介绍特色班级创建的途径。
作者
马德芳
机构地区
广东省深圳市龙华第二小学
出处
《中华少年》
2019年第34期248-249,共2页
关键词
特色班级
班会课
课室文化墙
活动展示
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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