小学英语教师语音培训中应用自然拼读法的研究

随着深化教育改革的不断推进,对小学英语的语音培训教学提出了更高的要求。小学英语是学生英语知识积累的基础阶段,是小学必不可少的一门课程,为学生未来的发展提供了有力的支持。在素质教育背景下,小学英语教师在语音培训中如何提高教学效率和质量,成为现阶段小学英语教师必须思考的重点问题。自然拼读法的教学模式包括了思考、操作、理解、体验和反思等等,能够有效激发学生的学习兴趣和积极性,为学生日后的英语学习打下坚实基础,进而提高小学英语语音教学水平[1]。本文围绕小学英语语音培训和自然拼读法的概念及特征,分析小学英语教师语音培训中自然拼读法的应用。