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浅析小学低年级学生养成教育的培养
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摘要
学校积极开展素质教育的重点是学生德育能力的培养,那么,培养学生德育能力的有效途径则是养成教育的开展。在学习中,一个良好习惯的养成对于人一生的学习和生活都起着至关重要的作用,而养成教育在根本上就是从学生的行为训练着手,结合不同的教育方式,促使学生在学习行为习惯、业余兴趣爱好、思想品德意识以及人文素养等方面得到全面的提高。
作者
张晓春
机构地区
甘肃省临夏县路盘学区梅冬岭学校
出处
《中华少年》
2019年第34期89-89,92,共2页
关键词
养成教育
小学低年级学生
全面发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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