初中生物教学中的情景教学研究

生物学科作为初中的重要课程之一,在教学方式上主要采用课堂教学,而课堂教学中大部分都是采用比较传统落后的教学方式。随着新课标的不断深化,革新教学方法是教育发展的必然需求,因此采取新型的生物教学方法势在必行。情景教学凭借其自身优势得到了广大教育工作者的肯定,基于此,本文就初中生物教学中的情景教学展开研究。