法治教育视域下的家国情怀培养——以人教版道德与法治教材八上第八课第二框《坚持国家利益至上》为例

家国情怀主要表现为情感和理智上的认同、维护、热爱共同体并自觉维护共同体的责任。它是以天人合一、万物一体为哲学的依据,以忠孝一体、经邦济世为主要内容,涵盖仁、义等价值体系结合在一起的。它是由中华上下五千年的大家庭社会结构在解决权益、纷争等方面的问题而生成的智慧结晶。但是随着社会的发展,民主、法制、科学发展等现代理念逐步深入人心,使传统文化和中国当代文化结合在一起,成就了新家国天下主义。本文主要以人教版道德与法治教材八上第八课第二框《坚持国家利益至上》为例,分析法治教育视域下的家国情怀培养的价值和策略,希望可以为初中道德与法治教育教学贡献微薄的力量。