网络语言文化对高中语文教学的影响与利用

网络信息技术支撑下的网络语言文化不断地扩大对受众的影响,高中生群体尽管学习任务十分繁重,但也几乎无一例外地成为网络语言文化的受众。网络语言文化包罗万象、五光十色、良莠不齐,对高中生的语文观、语文思维、语文规范、语文修养的影响不可忽视,无论是正面效应,还是负面效应,都直接关联到高中语文教学如何应对的问题。因此,高中语文教学要直面网络语言文化现状,在认真分析、充分认识网络语言文化双刃剑效应的基础上,用之所长、克之所短,引导高中生规范学习语文知识,正能量、高效率的提高语文素养。