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小学语文教学口语交际能力培养对策
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摘要
本文主要围绕小学语文教学口语交际能力培养工作展开研究,通过分析当前小学语文口语交际教学过程中存在的问题,探究应当采取的教学改进措施和注意事项,提高学生的口语交际能力。
作者
白瑞芬
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗乌兰木伦镇上湾小学
出处
《中华少年》
2019年第33期119-120,共2页
关键词
小学语文教学
口语交际能力
培养对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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