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提高小学信息技术课堂教学效果之初探

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摘要 小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础。
作者 吴苏媛
出处 《中华少年》 2019年第33期66-66,68,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1邵瑞珍.教育心理学[M].上海:上海教育出版社,1999..
  • 2F·戴维.课堂管理技巧[M].李彦,译.上海:华东师范大学出版社,2002:32-45.

共引文献24

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