培养低年级小学生识字兴趣

学习、认识文字的过程是小学生从语言的听说应用向书面文字知识过渡的重要阶段,识字对小学生的语文学习起着至关重要的作用。认识汉字是小学生学习语文学科知识的基础任务,也是小学生进行阅读与写作的前提内容。认识汉字、理解汉字是学生在小学阶段必须要掌握的必备技能,同样是小学低年级语文教学中的重、难点内容。随着新课程改革的深入落实完善,小学语文教师应以"学生为本"的教学理念进行教学改革,提高对低年级小学生识字教学的重视程度,发挥学生们的主观能动性,激发学生们学习汉字的热情与能力,培养低年级小学生的识字兴趣,为今后的学科学习奠定坚实的基础。