摘要
大数据、云计算等信息化时代的到来,VR技术、人机互动技术等信息化教学手段逐渐进入培智学校生活数学课堂,以VR技术为代表的信息化教学手段也开始从零散向整合的方向发展,然而,在培智学校生活数学利用信息化教学手段对培智儿童生活数学学习的知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面有待提升。本文基于PBL教学法的课程设计理念促进信息技术在生活数学运用,以培智学校生活数学为样本,以实际运用方法进行了PBL教学法促进信息化在生活数学课堂的探析,并对其优势与不足进行理性思考。
出处
《中华少年》
2019年第32期170-170,172,共2页