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关于提高高中数学课堂教学有效性的探讨

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摘要 在现阶段的高中课堂中,学生需要掌握的内容较多,因此提升课堂教学的有效性是至关重要的。由于高中数学是一门相对抽象性的学科,他要求学生具备一定的思维能力。因此,要在学习的过程中提升学生的创新能力和思维能力,这将有利于学生的全面发展。目前,由于教学改革的不断深入发展,很多教师已经意识到提升课堂效率的重要性,并且致力于对提升课堂效率进行相关的教学方式研究,本文将对于如何提高高中数学课堂教学的有效性进行探讨,希望通过本文的相关方法探索能够有效地促进高中数学教学的发展。
作者 杨硕
机构地区 沈阳市第一中学
出处 《中华少年》 2019年第32期230-230,232,共2页
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