初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究

随着我国新课改深入发展,教学思想、教育模式及育人内容不断调整,加之教研活动驱动,引导教师调整教学体系,为提高教学质量奠定基础,其中立德树人教育理念要求教师在传授学生书本知识同时,从情感、态度、价值观念、技术等层面出发培养学生核心素养,使教学体系得以优化,完成新时代教学任务,本文通过研究初中物理教学中培养学生核心素养的策略,以期提高初中物理教学质量。