期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养初中生的阅读理解能力
原文传递
导出
摘要
阅读能力,包括学生学会默读、精读、研读,有一定的阅读速度;包括学生能抓住课文的主要内容,筛选信息,领会文章的主旨、风格;包括能提出问题并对其进行比较、分析、评价等。可以说,一个学生的阅读能力,在很大程度上反应着该学生的语文综合能力。初中时期是培养学生阅读理解能力的关键时期。因此,教师要结合初中生的学习特点,运用有效的阅读教学策略,全面提升学生的阅读理解能力。
作者
刘继承
机构地区
吉林省农安县永安乡初级中学
出处
《中华少年》
2019年第32期196-196,198,共2页
关键词
初中
语文
阅读理解
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王凌.
初中学生中考语文阅读解题技巧和方法刍议[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(15):3-3.
被引量:1
2
张传营.
提升初中生语文阅读理解能力策略探讨[J]
.课程教育研究,2018(40):83-83.
被引量:5
3
罗冰凌.
如何提高初中学生语文阅读题解题能力[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(9):130-131.
被引量:2
二级参考文献
4
1
薛薇.
初中生语文阅读理解能力培养浅探[J]
.陕西教育(高教版),2007,0(8):34-34.
被引量:3
2
张贵娥.
开放式教学思路在初中语文课堂中的应用浅析[J]
.中国校外教育(中旬),2011(9):113-113.
被引量:6
3
王传印.
初中生语文阅读理解能力的培养[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2012(10):115-116.
被引量:9
4
李威.
浅谈初中生语文阅读理解能力的培养[J]
.学周刊(上旬),2015(2):172-172.
被引量:1
共引文献
5
1
郭显英.
如何提高初中学生语文阅读题解题能力[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(6):109-110.
2
彭庆利.
新课标背景下初中语文阅读理解教学策略研究[J]
.中学生作文指导,2018,0(15):28-28.
3
高申峰.
浅析初中语文阅读理解能力的提升策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(1):68-68.
4
苏珏.
比较阅读在初中语文阅读教学中的应用[J]
.广西教育学院学报,2022(1):223-226.
被引量:3
5
侯艳.
让阅读成为语文课堂教学的主旋律[J]
.新课程(中学),2019,0(8):22-22.
1
林艳.
农村初中英语学困生转化策略研究[J]
.新东方英语(中学版),2019(3):142-142.
2
贾燕.
初中地理可视化教学的探索与实践[J]
.当代家庭教育,2020,0(3):100-100.
3
黎锦妮.
初中生自主学习的平台——初中英语预习稿的设计、使用和反馈[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(9):102-103.
4
李转芳.
新课改背景下如何创建初中化学高效课堂[J]
.新课程,2019,0(32):166-167.
5
王娜.
略谈美术教学中学生兴趣的激发与培养[J]
.中国新通信,2020,0(1):159-159.
6
纪甜甜.
“临床式教学” 缔造高效物理课堂[J]
.中学物理,2020,38(8):17-18.
被引量:1
7
杨晓勇.
初中数学教学中学生的数学思维能力培养探析[J]
.视界观,2020(6):263-263.
8
曹伟.
结构化视野下的大单元整合设计提升教学有效性——以小学校本教材《Python趣味画图》为例[J]
.中国信息技术教育,2020(11):35-37.
9
王增周,李孝勇.
究天人之际 通古今之变——《夏本纪》《理水》群文阅读教学案例评析[J]
.七彩语文(高中新语文学习),2020(1):22-24.
中华少年
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部