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小学数学分数应用题教学方法探讨

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摘要 小学数学课程的开展中,分数应用题不仅是小学生在数学课程学习中遇到的一个难题,也是小学数学教师在课程设计中的难点。教师如何设计小学数学分数应用题的课程安排,让小学生能够更加快速掌握,并且调动小学生学习分数应用题的兴趣,是老师们目前仍然在思考的一个问题。随着新课标改革,教学的模式和方法在课程中的应用也得到了新的发展,这为有效开展小学数学分数应用题的教学打下了良好的基础,故本文就课程改革标准下,小学数学中分数应用题的教学方法进行深入探讨。
作者 楚桂兰
出处 《中华少年》 2019年第32期44-44,46,共2页
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