小学语文教学中的情境创设方式探究

百年大计教育为本,随着社会的不断发展教育方式也在逐步的进行变革,面对社会发展的日新月异,对于人才的要求也在不断的提高,对于小学语文的教学目标也提出了新的教学要求,在小学语文教学的过程中,要重视学生学习兴趣的培养,还原学生的课堂主体地位,从而不断提升学生的自主学习能力和创造能力,面对新的教学要求,创设课堂教学情景慢慢变成了小学语文课堂教学的主要方式之一,成为课堂教学氛围的改变和提升做主要支撑。