让每个孩子都能绽放生命的精彩——在关注学生差异中落实“减负”任务

中小学生课业负担过重问题已经成为当前社会的顽瘴痼疾,为有效破解这一难题,各级政府和教育部门频推减负政令,但是减负却像西西弗斯的巨石且推且退、难见成效,其中一个重要的原因是忽视了学生的个性差异。