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“思维导图”在小学语文教学中的应用探究
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摘要
随着教育体制的不断改革,传统的教学方式已经不适用于当今的小学课堂,小学语文作为小学阶段的重要课程,对于学生未来的发展都至关重要。"思维导图"是一种新兴的辅助教学手段,可以从小培养学生的思维能力。本文以思维导图的概念为出发点,简单分析思维导图在小学语文教学中的作用,并详细阐述思维导图在小学语文教学中的应用探究。
作者
田嫱嫱
机构地区
白山市浑江区第二实验小学
出处
《中华少年》
2019年第32期60-60,62,共2页
关键词
思维导图
小学语文
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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