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浅谈游戏在初中英语教学中的运用

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摘要 初中英语教师在教学过程中需要转变现有的教学观念,尊重初中生在课堂中的主体地位,结合初中生现阶段在成长中所体现出的喜欢玩游戏的特点,实现对初中生的好奇心满足,也能确保英语教学在活动实施中实现高质量完成目标。游戏形式融入初中英语教学课堂之中,使得英语在教学活动中调动学生的积极性同时,学生对学习的认知逐渐简单化,在初中生自己喜欢的游戏中就能完成学习,这样也符合初中生在该阶段所呈现出的学习状态。本文从多个角度具体阐述游戏在初中英语教学中的运用方法,希望能提高英语教学工作的有效性。
作者 朱玉蕾
出处 《中华少年》 2019年第31期184-184,186,共2页
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