初中化学教学中学困生的帮扶策略研究

化学对于培养初中学生的实验分析能力有着至关重要的作用,化学是一门以实验为基础的学科,在教学时,教师要以学生为主体,引导学生通过将理论与实验相结合来学习化学知识,培养学生的自主学习和自主探究的能力,提高学生的化学素养,解决"学化学难"的现状,着重帮扶学困生,帮助他们认识化学、了解化学并积极主动地学习化学。