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浅谈小学语文教师对学生人格塑造的特殊作用
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摘要
小学是孩子成长成材的起步阶段,是其人格养成的重要时期,而语文作为一个基础科目,在小学排课中占有相当大的课时比重,其读经典课文、悟人生哲理的反馈方式更是能直接影响学生人格的塑造。因此,小学语文教师承担的绝不仅是教学任务,更重要的是帮助学生在人生的起步阶段塑造良好的人格,这一重大责任是其他学科教师所不具备的,本文即从多个角度探讨小学语文教师对学生人格塑造重要而特殊的作用。
作者
陈天娇
机构地区
大连市中山区东港小学教育集团
出处
《中华少年》
2019年第31期24-24,26,共2页
关键词
小学
语文
学生
人格
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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