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浅谈小学语文课堂中的师生互动
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摘要
新一轮的教学改革让广大教师有了新的认知,意识到教学并未自己的"独奏",构建师生有效互动的渠道是高效课堂的真谛。其中,开展语文教学活动,有利于学生各方面素养的提高。因此,在新的教育背景下,小学语文教师必须要有新的教学观念和教学模式,让学生的创新思维得到真正的培养,全面提升教学质量。本文针对小学语文课堂中的互动教学展开论述,望能给广大教师带来借鉴意义。
作者
吕佳莹
机构地区
吉林省洮南市实验小学
出处
《中华少年》
2019年第31期131-132,共2页
关键词
教学创新
师生互动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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