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小学百分数应用题教学方法之探究
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摘要
小学数学课程是培养学生数学基础的重要科目,而小学数学科目中,百分数相关知识的学习难度较高,尤其在百分数应用题解题方面存在较大困难。本文首先阐述多元智能教学理论这一先进理论及教学模式,进而探讨在先进教学理论指导下的小学百分数应用题教学策略及教学方法,以期有效提高小学生对于百分数应用题的解题能力,深化学生的学习效果。
作者
马维华
机构地区
甘肃省临夏回族自治州康乐县徐家滩小学
出处
《中华少年》
2019年第31期89-89,91,共2页
关键词
小学数学
百分数应用题
多元智能教学理论
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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