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绘本阅读在小学语文写话教学中的运用探究

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摘要 众所周知,在实际的语文写话教学中,运用绘本阅读是与学生的认知规律和学习特点相吻合的,而且能有效地实现既定的写话教学质量。基于此,教师采取相应的措施让学生能够走进绘本,以培养他们的写话兴趣。与此同时,鼓励学生要精读绘本,加强相对应的写话训练。另外,引导学生灵活运用绘本来改善自身的写话方法。
作者 孙岩
出处 《中华少年》 2019年第30期232-232,共1页
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