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初中数学翻转课堂教学模式研究

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摘要 翻转课堂教学模式属于一种非常有效的新兴教学形式,在初中数学教学中应用翻转课堂教学模式能够打破传统课堂教学结构,重视学生的课堂主体地位,教师和学生能够在课堂教学中加强互动交流,让学生提升对于数学知识的学习兴趣,强化对于数学知识的理解和掌握,提升课堂教学质量。一、教学设计环节在初中数学课堂教学中应用翻转课堂教学模式,教师需要根据学生的学习水平,结合本节课需要学习的数学知识和数学教学目标,来设计出有效的课堂教学方案,科学合理的计划出课堂教学步骤,能够让初中数学课堂教学变得更加有效率。
作者 张兴富
出处 《中华少年》 2019年第30期204-204,共1页
基金 简易多媒体与学科教学的有效融合研究(编号:GS[2018]GHB0625).

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