摘要
在现代教育教学装备条件下,对于广大学生而言,教师已不是获得知识、信息的唯一途径,学生可以通过网络的渠道轻易的获取知识,这也势必会对教师传统的信息所有者的角色造成冲击。此外,现代教育教学装备不仅可以提供各方面的信息,还可以作为辅助学生思考的工具,这就需要教师能够很好的地运用现代教学装备,在新的教学模式下,引导学生掌握良好的学习方法,培养起学生的积极性。另外,教师还需要担负起培养学生独立思考以及创新能力的重任。在初中物理的教学过程中,现代教育设备也能够为学生提供新的学习环境,教师在新的教学模式中必须理解其新的角色期望,采用多种教学方法,协助、指导学生学习,提高其学习的主动性与积极性。现代教育装备的应用也必定会对传统的教学产生深刻的影响。
出处
《中华少年》
2019年第30期276-276,共1页