课本剧与中学英语核心素养的培养

新一轮课程改革悄然地走过了十几个年头,在其发展的过程中,倡导建立以学生核心素养培养为中心的课程体系,要求教师在教育教学活动开展中,给予学生体验、参与、生成的机会,以此使学生在综合性学习活动参与过程中,获得核心素养的发展。基于此,我立足英语核心素养培养要求,尝试借助编演课本剧的方式来组织英语教学活动。